建筑六院杭州鐵路東站彭埠單元九年制學校項目中標

        由建筑六院主任建筑師范須壯主持，青年建筑師朱愷、王豪和蔡曉冰設計的杭州鐵路東站彭埠單元九年制學校項目，于2014年12月17日開標，經過專家評審，建筑六院以第一名一舉中標。

        本案用地位于杭州鐵路東站樞紐地區彭埠單元內，地塊南臨環站北路，北臨跨塘橋路，西側為已設計完成的幼兒園，東側為規劃商業用地，其余周邊主要為居住區及安置用房。項目規劃用地面積42600平方米，總建筑面積約49320平方米。建成后將成為一所滿足今后教育發展需要，高標準有特色的九年一貫制學校。

設計策略

1、“同心圓”式功能布局

        基于對場地的充分認知，根據其重要性與使用頻率將校園內普通教室、教學輔助用房和輔助活動空間等不同功能空間梳理成三個不同的動靜層級，同心圓式布局。

2、核心內環的植入

        本案試圖在傳統的校園基礎上，增加一個額外的功能序列，來實現更多的社會功能。核心內環位于校園中心位置，連接主要教學用房與主入口，并圍合出一個內向型的庭院。局部放大與架空，內院的綠化結合實踐園地，打造一個多功能的體驗式的第二課堂。

3、適度共享

        資源與設施的共享是九年制學校最大的特點之一。本案在校園東南角布置一個“校園綜合體”，連同核心內環服務整個校園。而基于不同年級段活動能力的區別，將室外活動場地與風雨操場分為兩個片區布置，盡可能的避免相互之間的干擾與沖突。力求營造每三個年級段具有領域感與場所感的專屬活動庭院，亦能共享校級活動空間。

每一段童年都是無法復制的記憶，而每一段記憶中都有專屬于這個校園的不同的片段，收獲種種機遇與感動。記憶無限生長，卻從不重復，把這些片段不斷的拼疊起來，才是這座校園真正的樣子！