建筑六院參加現代K-12類教育建筑新建與改擴建設計國際研討會

      本次會議所邀請的主講嘉賓均有多年從事基礎教育設施設計的豐富經驗，他們結合典型的幼兒園、中小學、高中校園新建與改擴建設計案例，在整體規劃、空間布局、建筑設計、室內設計等方面做深入淺出的講解與詮釋。兩天的交流會議，不僅是了解基礎教育設施設計國際經驗與趨勢的渠道，也成為各參會代表增進了解、深化友誼與合作的平臺。同時針對各種不合理的建設標準和規范制約校園規劃及空間設計的問題，在互動環節曾多次被提及、探討。

      通過兩天的論壇和半天的參觀，我們意識到國內設計不缺少好的設計理念，缺失的是設計師與校園使用者之間的真實互動，缺失的是國外設計經常提出的公眾參與的意識。就像知名教育家杜威和陶行知所說的，教育即生活，生活即教育，社會即學校，學校即社會。因此，學校功能的混合性和場景的多元性亦使得以往的教育建筑設計思路不再適宜。本次論壇讓我們意識到我院在開展中小學基礎教育方面的課題研究非常及時和必要，對建筑六院兩個課題組今后如何更加專業深入的研究教育建筑啟發很大！